【摘 要】概率与统计知识的编排注重知识系统性、结构化，这既凸显高中课程中概率与统计内容的教学价值，也是对概率与统计育人价值提出更高的要求。文章结合舍费尔德解题思想四要素（知识资源、探索策略、控制系统、自（试读）...
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