【摘 要】《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出，要重视对教学内容的整体分析，帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支撑意义的结构化的数学知识体系。文章结合具体的教学案例，从单元内容结构化、（试读）...
登录
