摘要：针对当前初中语文现代诗歌单元教学中存在的难题，提出比较阅读的方法，不仅符合现代诗歌大单元教学的趋势，同时也强调了要通过比较阅读来推动现代诗歌大单元教学的策略。
关键词：比较阅读；现代诗歌；单元教学（试读）...
登录
