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让真情在对话学习中流淌-小学教学参考(语文)2024年10期

让真情在对话学习中流淌

作者:姚姝颖 字体:      

[摘 要]对话学习是师生、生生交流互动、建构知识、共同发展的过程。在语文教学实践中,教师基于文本、学情等准确定位,立足对话涵育学生的阅读素养;以“联结”为纽带,注重对话过程中的知识联结、情感联结、思维联(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第10期