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表现性评价在单元整体教学中的实践与思考-小学教学参考(语文)2024年10期

表现性评价在单元整体教学中的实践与思考

作者:赵丽娜 字体:      

[摘 要]《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“评价建议”中提出过程性评价和终结性评价,旨在收集表现性的佐证依据,评判学生学习过程中的情感态度、参与程度以及核心素养发展的质态水平。教师可以通过多维关联(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第10期