［摘 要］小学阶段是儿童思辨意识启蒙、发展的重要阶段。关键问题的设置是开启学生思辨大门的金钥匙。教师要在明确思辨性阅读与表达的概念内涵、教学定位的基础上，探寻教材价值，确定思辨阅读的焦点；关联整本书，聚（试读）...
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