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基于英语学习活动观的高中英语词汇教学设计-幸福家庭2024年08期

基于英语学习活动观的高中英语词汇教学设计

作者:刘阳 段萍 字体:      

英语能力的提高与词汇量密切相关。如果将语法视为提高表达精确度的工具,那么词汇便是形成有效表达的基石。如果词汇量不足,学生的英语学习就会遇到很多阻碍。当前,很多英语教师在教学领域积极探索有效的词汇学习方(试读)...

幸福家庭

2024年第08期