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社会性数学议题的内涵、价值与设计组织-幸福家庭2024年08期

社会性数学议题的内涵、价值与设计组织

作者:赖玉清 字体:      

社会性数学议题是小学数学学科开展跨学科学习活动的重要载体。教师将相关社会性数学话题适度地融入小学数学课堂教学,有助于提升学生的数学素养。文章结合新课标的要求和众多学者的观点,探讨社会性数学议题教学的概(试读)...

幸福家庭

2024年第08期