在“双减”政策背景下，如何提升农村初中物理课堂教学效率，已成为众多一线教育工作者重点探讨的问题。为此，农村初中物理教师应不断调整教学理念及方法，积极采取行之有效的教学形式为学生创造轻松、愉悦的课堂环境（试读）...
登录
