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高中历史综合实践活动整合路径探析-陕西教育·教学2024年10期

高中历史综合实践活动整合路径探析

作者:庞明凯 字体:      

统编版高中历史教材涵盖面广,理论性强,内容枯燥,导致学生学习压力大,而综合实践活动的加入可以有效改变这一现状,其不仅能够帮助学生了解历史事件、历史人物和历史现象,还能够增强学生的文化意识。

一、高中历史(试读)...

陕西教育·教学

2024年第10期