【摘 要】《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，第三学段可适当采用项目式学习，综合应用数学和其他学科知识解决问题。以“我为家乡美食代言”项目式学习为例，教师将驱动性问题“作为家乡的小主人（试读）...
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