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家校社共育策略-江苏科技报·E教中国2024年02期

家校社共育策略

作者:陈乐乐 字体:      

学校的项目化实践是运用“项目式学习”的理念,挖掘学校、家庭、社区的育人资源,创设具有真实情境的实践项目。基于新时期家校社协同育人的特点,学校用“项目式学习”的理念探索开发家校社联动的实践项目,推动家校(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第02期