为使人工智能内容的教学得到有效实施，高中信息技术教师面临着新一轮的挑战，需要进一步更新迭代传统模式化、程序化的教育教学理念，科学制定教学目标，合理安排与设计核心知识。与此同时，教师还要结合国家发展战略（试读）...
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