摘 要：基于马克思的唯物史观，即“整个所谓世界历史不外乎是人通过人的劳动而诞生的过程”，本文探讨了在以唯物史观为学科核心素养的高中历史教学中，高中历史教学与劳动教育相结合的重要性，结合教学现状探究实现高（试读）...
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