摘 要：着力培养“有爱国爱岗情怀、有人文关怀素养、有终生学习能力”的医学人才，内科学教研组系统化设计和构建课程思政体系。通过提升教师课程思政的意识和能力，修订课程标准和育人目标，挖掘思政元素及打造（试读）...
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