摘 要：该文研究智能建造驱动的土木工程CAD课程内容的更新与拓展，以适应快速发展的技术和行业需求。通过对现有课程的分析和研究，该研究提出一系列的改革方案，并在贵州大学土木学院进行实验。实验结果表明，（试读）...
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