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校家社协同共育模式下提升小学生劳动能力的策略探究-师道(教研)2024年08期

校家社协同共育模式下提升小学生劳动能力的策略探究

作者:赵务云 字体:      

一、校家社协同共育对提升小学生劳动能力的意义

(一)落实国家教育方针,培养时代新人。2020年,中共中央、国务院发布了关于加强新时代劳动教育的意见,强调拓宽教育途径,整合家庭、学校、社会资源。家庭教育需日(试读)...

师道(教研)

2024年第08期