摘 要：近几年，在大单元教学的指导下，高中历史教师越来越重视教学实践，并逐步将大单元思路运用到教学中。大单元教学思路可以更好地促进学生对历史事件、历史人物等的理解，为学生构建系统化的历史思维架构。（试读）...
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