摘要：加权平均数是描述数据集中趋势的一种定性表达形式，“加权平均数”的教学价值重在创设真实的统计情境，促成加权平均数概念的生成，彰显学生在统计内容的学科素养发展，实现加权平均数的教育价值.
关键词：“权（试读）...
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