新课程标准强调地理实践能力的培养。教师要想在新课改背景下提高地理教学质量，就要及时转变教学观念，创新教学方法。同时，教师要做好学生学习的引导者，将学生视作课堂的主体，积极创设多元化教学情境，帮助学生更（试读）...
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