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同向·耦合·创生-中学政史地·教学指导版2024年02期

同向·耦合·创生

作者:高双锋 字体:      

课程思政与思政课程同向而行是教育事业发展的必然结果,也是强化新时代育人成效的必然选择,这对当前学校发展和教育工作落实都极为重要。基于育人需求,高中课程思政建设要及早提上日程,区别于以往思政课程建设,彰(试读)...

中学政史地·教学指导版

2024年第02期