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走出课堂“零思维”-中学政史地·教学指导版2024年02期

走出课堂“零思维”

作者:亓琳 字体:      

初中道德与法治课堂教学是提高学生品德素养的重要途径,传统单一的教学方法很难激发学生学习动力,导致教学效果与学习效果一般。所以,教师要走出课堂“零思维”,通过创新课堂教学模式,以生活化、互动式、实践性的(试读)...

中学政史地·教学指导版

2024年第02期