［摘要］ 基于SOLO理论视角，采用量性研究与质性研究相结合的方式对2019-2021年的高考英语阅读思维品质进行研究。研究发现，高考英语阅读思维品质考查比例中理解类占比最大；辨识类题目考查的思维层次多处于单点结构（试读）...
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