摘要：新文科背景下，交叉课程问题研究成为教育改革的重要方向。文章以我国高校新文科建设为背景，探讨交叉课程的设计、实施与评价问题，同时分析新文科背景下交叉课程的必要性与可行性，阐述交叉课程在当前教育领域（试读）...
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