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基于大概念的初中美术单元教学设计策略-中国教师2024年09期

基于大概念的初中美术单元教学设计策略

作者:刘德明 字体:      

【摘 要】大概念教学可以激活学生认知、行动力,培育学生的美术新技能,激发学生美术学习的主动性、深度和广度。本文立足大概念的理念,统领初中美术单元教学设计,总结了基于大概念的初中美术单元教学设计策略,即立(试读)...

中国教师

2024年第09期