【摘 要】本文对微写作的存在世界、存在形态进行追问，发现微写作以学习方式、学习内容、精神生活方式等不同形态存在于初中生的生活世界、精神世界、文化世界、意义世界与现代生活里。因此，微写作有必要、有可能成为（试读）...
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