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趣味识字教学的实践探析-语文教学与研究(综合天地)2022年12期

趣味识字教学的实践探析

作者:黄菁婧 字体:      

识字教学是小学语文教学的重要组成部分。识字教学要富有趣味性,才能激发学生学习动力,使学生高效高质的识字,掌握识字方法,形成良好的识字习惯。然而,目前小学语文识字教学还存在着诸多问题,教师需要结合学生特(试读)...

语文教学与研究(综合天地)

2022年第12期