［摘要］统编版初中语文教材中的古诗词课文具有文学体裁多样、内容主题丰富、课内课外互补、单元设计一致等组元特点，教师可以据此建构古诗词大单元教学体系，抓住该体系中教学内容的统整与重构、主题选择的丰富与多（试读）...
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