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审美视域下思辨性阅读的策略建构-小学语文教学·园地2024年06期

审美视域下思辨性阅读的策略建构

作者:张云芳 字体:      

审美鉴赏与创造是语文核心素养之一。教材中蕴含着丰富的信息,对培养学生的审美能力具有重要作用。在阅读教学中,思辨不仅可以为学生的知识建构与问题解决提供思维方式,还可以为学生审美素养的提升提供方法路径。教(试读)...

小学语文教学·园地

2024年第06期