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基于生成式人工智能的计算思维培养教学实践-中国信息技术教育2024年21期

基于生成式人工智能的计算思维培养教学实践

作者:祁小明 字体:      

摘要:本文在介绍了生成式人工智能的基本功能以及如何与生成式人工智能对话的基础上,通过教学实践展现了计算思维涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动,为教师应用生成式人工智能开展教学改革提供了实践经验(试读)...

中国信息技术教育

2024年第21期