摘要：在科技迅速发展的新时代，如何基于真实应用情境设计信息科技学习活动提高初中生信息素养和科技能力，促进学生更好地掌握信息科技知识和技能，以贴近新时代初中学生的培养要求，成为信息科技学科教学中亟待解决（试读）...
登录
