【摘 要】深度教学有利于培养学生的数学核心素养，科学先进的数学教学设计顺应了新课程改革和“双减”政策的潮流，大单元教学设计要求教师以宏观全面的视角审视学科内容，从整体上把握教学，将大单元作为基础课程单元（试读）...
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