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高中数列问题的解题方法与教学策略探究-数学学习与研究2024年04期

高中数列问题的解题方法与教学策略探究

作者:徐文京 字体:      

【摘要】高中阶段是启迪学生思维、拓宽学生思想边界、培养学生学习习惯的关键时期,对学生日后的发展具有重要影响.高中数学被大部分学生公认为难度较大的科目,学生在学习时往往会对其产生一定的畏难情绪,加之数学知(试读)...

数学学习与研究

2024年第04期