• 简体   /   繁体
核心素养视域下小学高段语文实践性作业设计初探-课程教育研究2024年08期

核心素养视域下小学高段语文实践性作业设计初探

作者:张华林 字体:      

【摘要】新课标强调语文是一门综合性、实践性的课程,小学语文课程应致力于全体学生核心素养的形成与发展,为学生的终身发展打下基础。在“双减”政策推行背景下,小学语文教学重心逐渐转向作业设计,减少机械性的作(试读)...

课程教育研究

2024年第08期