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优秀传统文化在小学音乐教学中的渗透策略-课程教育研究2024年02期

优秀传统文化在小学音乐教学中的渗透策略

作者: 韦韩冬 字体:      

【摘要】优秀传统文化和音乐作品之间具有深厚的内在联系。长期以来,教师都存在注重技能培养而忽视文化熏陶的问题。实际上,在小学音乐课堂教学活动中,教师需要明确优秀传统文化的融合价值、融合契机以及具体的融合(试读)...

课程教育研究

2024年第02期