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小学数学学生量感培养的策略-课程教育研究2024年02期

小学数学学生量感培养的策略

作者:陈芳 字体:      

【摘要】在新课改逐步普及的大背景下,小学数学教师需要在教学过程中优化教学策略,改进教学理念,确保学生的主体地位得到充分体现,能够融入高效课堂构建过程中,这样才能促进学生取得更加良好的学习效果。同时要高(试读)...

课程教育研究

2024年第02期