在“双减”政策下，为了切实减轻学生过重的作业负担，我们要在作业设计和批阅方面多下功夫。在作业设计方面，我们要想方设法减少数量，提高质量。“减负提质”是我们所要达到的目标，那种只一味地强调“减负”，而不（试读）...
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