“问题引导”教学法是自主学习的一种方式，是建立在主动性、能动性、独立性的一面上。在教师理解教材、研读课标、充分了解学生已有的基础知识、学习能力等基础上制定出课时学习目标，再将目标问题化、具体化，通过一（试读）...
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