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核心素养背景下中学音乐课堂体态律动教学实践分析-教育周报·教研版2024年17期

核心素养背景下中学音乐课堂体态律动教学实践分析

作者:董玲 字体:      

摘要:在新课标的不断深入发展中,对中学音乐教学也提出了培养学生核心素质的需求。根据中学音乐课堂体态律动教学实践分析中,老师可以把学生活泼好动的特点与体态律动教学方法结合起来,使学生能从肢体的运动和节拍(试读)...

教育周报·教研版

2024年第17期