【摘 要】度量在数学学习和应用中具有重要的意义和价值，既是学生形成量感的起点，又是检测学生量感水平的标尺，是培育学生量感的重要载体。结合“认识面积”的教学实例，从度量的内涵、度量对象的属性、（试读）...
登录
