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小题大做:从思考题到拓展课的任务链设计与实践-教学月刊·小学数学2024年02期

小题大做:从思考题到拓展课的任务链设计与实践

作者:彭华丽 字体:      

【摘   要】人教版教材练习中,加“*”和“?”的习题称为思考题。思考题在内容选择、信息组织和问题设置等方面进行了适度的整合与拓展,具有很强的综合性。教师以人教版教材四年级上册“角的度量”单元练(试读)...

教学月刊·小学数学

2024年第02期