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五育融合视域下流动工作坊建设*-江苏教育研究2024年02期

五育融合视域下流动工作坊建设*

作者:孙林 字体:      

摘要:五育融合是新时代高素质技术技能人才培养工作的必然选择。流动工作坊作为五育融合视域下实践教学模式的一种探索创新,以人的全面发展为目标,打造融汇式工作坊流动文化,设计生本化的融合式工作坊课程,打造多(试读)...

江苏教育研究

2024年第02期