《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）在第三学段对阅读说明性的文章提出“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息”，在学业质量描述中提出“能概括说明性文字的主要内容（试读）...
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