《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式发布后，人们对于跨学科教学、项目式学习的关注度已经由观望、尝试转入实践阶段。跨学科教学既是学科发展的趋势，又是产生创造性成果的重要途径。项目式学习，即围绕（试读）...
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