数学综合与实践课的价值在于培养学生综合运用数学及其他学科的知识和方法解决实际问题的能力。四年级学生已经通过“沏茶问题”“烙饼问题”的学习初步体会到统筹安排、节省时间的优化思想，五年级学生通过学习“打电（试读）...
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