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工程训练课程多学科交叉项目式教学改革实践-高教学刊2024年38期

工程训练课程多学科交叉项目式教学改革实践

作者:陈静 朱华炳 李伟 字体:      

摘  要:为培养适应社会需求、具有解决复杂工程问题能力的高水平工程创新人才,针对目前我国大学生特点和大多数高校人才培养现状,充分发挥高校工程训练中心优势,以能力达成为导向,采用多学科交叉项目式教学课(试读)...

高教学刊

2024年第38期