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习近平法治思想融入高职思政课的意蕴、困境与对策-高教学刊2024年38期

习近平法治思想融入高职思政课的意蕴、困境与对策

作者:杨洁 字体:      

摘  要:将习近平法治思想融入高职思政课教学,对于落实立德树人根本任务、坚定法治自信、培育高职学生法治素养和对标职业教育人才培养意义深远。在习近平法治思想融入高职思政课的教学具体过程中,存在内容、形(试读)...

高教学刊

2024年第38期