摘要：大学计算机基础课程中引入“1+M”特色教学理念，从课程实施到学科间整合，逐步将课程目标清晰化。课程以结合专业特色的项目为驱动，在教学实施过程中采用多元化混合式教学模式，使课程目标更具有可执行、可操作（试读）...
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