摘要：以学生为中心的教学理念是课程设计的关键。本研究基于BOPPPS模型对程序设计中的“函数的定义与使用”一节进行了创新性教学设计。此设计通过一项绘制五星红旗的任务来增强学生的计算思维和问题解决技巧。文章清（试读）...
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