［摘要］ 中小学生中存在厌学情绪，且日趋低龄化。本文将以一名小学二年级学生为例，从学生厌学的表现出发，分析其厌学的原因，进而提出一系列的辅导方法：共情沟通，走进学生内心；点燃兴趣，唤醒学习自觉；和谐关系（试读）...
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